TEORÍA DE LA MENTE, diferentes emociones ante una misma situación
Buenas noches compañeros/as hoy nos adentramos en la teoría de la mente del alumnado TEA bajo el desarrollo de una actividad que intenta clarificarla y visualizarla de una manera flexible y dinámica. Además para mejorar su comprensión he elaborado un mapa conceptual que nos ayudará a visualizar mejor como Paula ante una misma situación, en este caso un plato de comida, observa cómo hay personas que reaccionan de una manera y otra de manera contraria. Este tipo de aprendizaje se basará en el andamiaje de Brunner para que paulatinamente Paula reconozca las diferentes emociones en contextos cotidianos.

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